精彩視頻 :跟劉長銘校長談教育新生態愿景

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本期大咖

  • 高飛至頂網 總編輯

    嘉賓金句:技術在教育當中,不能因噎廢食,技術一定是雙刃劍,我們應該擁抱技術來推動教育的進步。

  • 黃薇英特爾物聯網事業部教育及企業行業總經理

    嘉賓金句:希望基于英特爾計算平臺的智慧校園、智慧教室、智慧課堂三位一體的教育端到端解決方案,能夠幫助學生和老師真正解決痛點。

  • 劉長銘原北京四中校長、北京金融街潤澤學校總校長

    嘉賓金句:技術提供的最大優勢就是把學習的物理空間擴大化,突破了教育和學習者的時空限制。

合作伙伴有話說

教育信息化在學校部署一直存在三大問題,第一、信息化工具不易用;第二、教師整體信息化素養;第三、教育資源均衡。

鴻合科技在產品上強調常態化應用,在教學過程中讓老師和學生不知不覺去使用信息化設備,而不是刻意使用,已達到很好的使用效果。

用常態化應用真正解決老師痛點,在日常教學過程中發揮相當大的效益。

劉校長開課了,他思考的是教室之外的世界

劉校長開課了,他思考的是教室之外的世界

漫威宇宙中,有一種物體充滿神秘感,它就是《雷神》中的彩虹橋。這條五光十色的橋,以類似蟲洞的方式打通了空間隧道,將物體從宇宙某處瞬間傳送到另一邊,打破時空界限。

在知識世界,這種時空限制同樣被打破。當一種叫移動互聯網的技術進入課堂,學生獲取知識的來源與世界連通起來,在大數據、人工智能、物聯網等技術加持下,學生同樣擁有了劃破知識時空的技能。

在這個技術打造的“無邊界學習圈”里,不僅世界5000年文化沉淀的“百科全書”,還有寫滿浩瀚星海的“云上圖書館”,甚至在一位校長的課堂上,還出現了可以接收來自銀河系外宇宙射線的“接收器”。

而這位追求前沿、高效、個性化教育的校長,正是原北京四中校長、北京金融街潤澤學校總校長劉長銘。

他認為,教育更重要的使命是激發一個人主動進取、主動學習的精神,保持強烈的使命感和敏銳的思考力,劉長銘還將這種新的教學與課程理念帶入課堂。

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